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A DON JOSÉ



SEMBRADOR DE ABECEDARIO


A CUFRÉ

Para MILENA

Circuito productivo de la carne. 6° AÑO

Seguimos trabajando con el circuito productivo de la carne.

Hoy miraremos los siguientes videos e identificaremos los diferentes actores que intervienen en el proceso que culmina con la llegada de animales a China.

Video 1: Buque ganadero "Nada"

Video 2: Embarque de ganado al barco que los transportará al país de destino.

Video 3: Ganado ya ubicado dentro del barco

Luego de mirar los videos escribe cuáles son los diferentes actores que participan en el proceso desde la cría a la venta de ganado a China.

EDUARDO GALEANO  (03/09/1940 – 13/04/2015)

Hoy trabajaremos con el cuento "El mundo" del libro "El libro de los abrazos" escrito por Eduardo Galeano.

Haciendo clic en la imagen podrán acceder al cuento narrado por el propio autor.

7 de abril "Día Mundial de la Salud"

Haga clic para alternar las opciones.

Campañas mundiales de salud pública de la OMS (Organización Mundial de la Salud).

Día Mundial de la Salud 2015: Inocuidad de los alimentos

7 de abril de 2015

Los alimentos insalubres están relacionados con la muerte de unos 2 millones de personas al año, en su mayoría niños. Los alimentos que contienen bacterias, virus, parásitos o sustancias químicas nocivas causan más de 200 enfermedades, que van desde la diarrea hasta el cáncer.

Es por ello que la OMS ha aprovechado el Día Mundial de la Salud, que se celebra el 7 de abril de 2015, para fomentar medidas destinadas a mejorar la inocuidad de los alimentos a lo largo de toda la cadena, desde la granja hasta el plato.

Cinco claves para la inocuidad de los alimentos

La inocuidad de los alimentos es una responsabilidad compartida. El Día Mundial de la Salud 2015 es una oportunidad para alertar a quienes trabajan en diferentes sectores del gobierno, a los campesinos, a los fabricantes, a los minoristas, a los profesionales sanitarios y a los consumidores de la importancia de la inocuidad de los alimentos, y concientizarlos del papel que cada uno puede desempeñar para que todos tengamos confianza en que los alimentos que nos llegan al plato son inocuos.

La publicación de la OMS Cinco claves para la inocuidad de los alimentos ofrece a los vendedores y consumidores orientaciones prácticas sobre cómo manipular y preparar los alimentos:

• Clave 1: Mantenga la limpieza
• Clave 2: Separe alimentos crudos y cocinados
• Clave 3: Cocine los alimentos completamente
• Clave 4: Mantenga los alimentos a temperaturas seguras
• Clave 5: Use agua y materias primas inocuas

Ingresa aquí para ver el video publicado por la Organización Mundial de la Salud sobre la importancia de la inocuidad de los alimentos que consumimos.}

Sitio oficial de la OMS

La importancia del desayuno

HOLA ALUMNOS DE 3° !!!!

Hoy vamos a trabajar con la primera comida del día: El desayuno!  

Deberán mirar los dos videos, y luego pensar en grupos, ¿Por qué Manolín se sintió así?

VIDEO 1                            VIDEO 2

HOY TRABAJAREMOS CON EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

Bienvenidos alumnos de tercer año!!!

Les presento la siguiente imagen para que la miren con atención y luego respondan.

¿Qué actitudes fomentarían el buen relacionamiento y el disfrute por el deporte?

AQUÍ LES DEJO UNA PÁGINA CON CUENTOS INTERACTIVOS PARA AQUELLOS QUE EN VACACIONES ENTRAN EN EL BLOG.

/http://www.cuentosinteractivos.org/

PARA ACCEDER A LOS CUENTOS DEBEN HACER CLIC EN EL ENLACE!!!

Halo solar

Buenas tardes alumnos!!!

Como ya han visto, a l observar el sol podemos ver un anillo de colores que lo rodea.

Aquí hay una explicación de lo que sucede...

imágen obtenida de: http://geek.ticoblogger.com/2009/09/un-diagrama-de-como-funciona-el-halo.html

MÚSICA - EL ARCO MUSICAL

EL ARCO MUSICAL DE TACUABÉ - EL PRIMER CORDÓFONO

Miren atentamente la imagen.
¿Reconocen quienes son?



El 25 de febrero de 1833 un grupo de sobrevivientes Charrúas : el cacique Vaimaca Perú, el médico de la tribu Senaqué, el guerrero Tacuabé y su mujer Guyunusa, fue llevado a Europa, con fines de exhibición comercial para ser expuesto en la  Exposición Internacional de París (junio de 1833). 
El joven guerrero Tacuabé llevó consigo un arco musical, cordófono monocorde construído por él.

Es una “…especie de violín monocorde que les he visto arrancar sonidos muy dulces y bastante armoniosos.
Escogen una pequeña rama de árbol bastante recta; luego de haberle quitado la corteza, hacen cerca de uno de sus extremos, una hendidura pequeña circular.  Atan fuertemente de quince a veinte crines de cola de caballo para formar un lazo que es atravesado por el bastón que lo hacen subir…"



Luego de leer el texto explica:
¿Cuál es Tacuabé en la imagen?
¿Qué es lo que tiene en sus manos?
¿Para qué sirve?
¿Se parece a algún instrumento que tu conozcas?
¿Qué materiales utilizan para construirlo?  ¿Por qué utilizarán esos materiales?

actividad de inglés 4C

Para ingresar a la actividad hacer clic aquí

Clase 2° A - Ruta 1

RUTA NACIONAL N°1.

La ruta 1, es una de las rutas nacionales de Uruguay. Une las ciudades de Montevideo y Colonia del Sacramento. Atraviesa el país de oeste a este, recorriendo los departamentos de Montevideo, San José y Colonia.

Fue designada con el nombre del Brigadier General Manuel Oribe el 17 de abril de 1975.
Esta ruta está formada por una doble vía desde la ciudad de Montevideo hasta el empalme con la ruta 22 en el departamento de Colonia, y por un tramo de vía simple entre la ruta 22 y la ciudad de Colonia del Sacramento.

En total tiene una longitud total es de 177 km.

El km 0 de esta ruta se ubica oficialmente en la Plaza Cagancha de la ciudad de Montevideo, punto de referencia para muchas de las rutas nacionales de Uruguay.

Las rutas y caminos son utilizados a diario para el desplazamiento de personas y de mercancías desde un lugar a otro, de una ciudad a otra o de un país a otro.


Información extraída de http://es.wikipedia.org/wiki/Ruta_1_(Uruguay)

Suma de fracciones

Hola alumnos de cuarto año!!

Aquí les dejo el enlace para que accedan a la página de ceibal.
Deben leer  las diferentes diapositivas y por último resolver el problema que se les presenta.

Presten mucha atención!!!!

Metamorfosis de la rana

Video que muestra el proceso de metamorfosis de la rana.

Clic aquí para verlo